魯凱族多納語教師手冊第2階[2版]
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底下是 魯凱族多納語教師手冊第2階[2版] 的內容簡介
一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要? 語文學習領域? 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裡（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞彙及課外補充詞彙。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙或句型，並能靈活運用。
作者： 孫慶龍, 巫秋田, 郁德芳, 潘廣雄, 鄧武來, 賴銀柳, 阿邁?熙嵐
新功能介紹- 出版社：教育部
新功能介紹 - 出版日期：2013/03/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 魯凱族多納語教師手冊第2階[2版]
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▲示意圖，與本文無關。（圖／台北市政府工務局大地工程處提供）
網搜小組／綜合報導
近年來，配合政府政策及農業轉型，越來越多年輕人返鄉務農，雖然收成季非常操勞，但百萬收入勝過不少上班族。一名網友工作1年，最近萌生離職念頭，想回家和爸媽一起種田，比起坐辦公室領60萬年薪，從農至少年收400萬，但父母卻認為才畢業不久，做這個怕他「被笑」。苦惱的他po文徵詢網友們意見，問說是否該拋開世俗眼光衝一發。
男網友目前工作1年多，最近突然很想離職，而父母親從事農業，年收少說也有400萬，所以想說回家跟他們一起打拚；但爸媽總說他剛畢業不久，不要馬上做農、會被笑，且家住鄉下，附近的三姑六婆最可怕了。
他在mobile01感嘆，上班族當久了，會有一種沒有目標，不知為何而做的茫然，「試問上班這麼久的大大，是否該回家從農不管世俗眼光，還是繼續當個人人羨慕的上班族，但是卻買不起房子呢？」
男網友進一步透露，今年有結婚的打算，想給家人、老婆一個穩定感與安全感，而且古人云「30而立」，讓他覺得很有道理，人到這個年紀，應該要勇往直前，而不是還處在摸索階段。
對此，網友一面倒支持他回家務農，紛紛回應「做了1年後，立馬買保時捷MACAN之類的，鄰居就不敢囂張了」、「如果務農賺得夠多，年輕人每天開雙B去田地做農活，比鄰居的兒女還風光，他們怎麼會笑你」、「回家接手吧！做農夫不輕鬆，但你回家能減少家裡負擔，還可以改善種植環境跟方法」、「年收400W真的不是重點，我還有同學年收500，但扣掉請人工的成本，自動化機械的成本攤提，說真的是比上班好，但都是辛苦錢」。
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